Число "девет” и цифра 9

[Mozo]

Число „девет” и цифра 9

Вид на урока: Урок за нови знания

Цел: Да се формира понятието „числото девет” и се въведе неговия знак- цифрата 9.

Задачи:
1. Допълване на числовия ред с числото 9.
2. Формиране на умения за четене и писане на 9.
3. Броене в прав и обратен ред.
4. Сравняване на числата до 9.
5. Формиране на умение за събиране на числата до девет.
6. Формиране на умения за събиране на три и повече събираеми.


Ход на урока

1. Организиране на класа за работа.
Поздрав на дежурните ученици.

2. Актуализиране на знанията и проверка на домашната работа.

-А сега внимавайте, устно смятане.
-Пресметнете сбора на числата:
1 и 7 5 и 0
6 и 2 4 и 2
-Намерете разликата на числата:
8 и 3 3 и 3
7 и 4 6 и 5
-Към числото 6 прибавете 2.
-От числото 3 извадете
числото 3.
-От числото 8 извадете
числото 0.
-От числото 8 извадете
числото 5.
-Едното събираемо е 7, а другото 0, намерете сбора.
-Кажете число с една единица по-малко от 8.
- число с една единица по-голямо от 5.
- число по-малко от 10 и по-голямо от 8.

3. Мотивирано поставяне на темата.

До сега ние изучихме числата до 8 и решавахме задачи до 8. Днес ще се запознаем с числото 9 и ще се научим да пишем неговата цифра – 9.
Хайде да преброим колко са ябълките нарисувани на дъската (8). Ако към тях прибавя още една те ще станат 9. Да ги преброим отначало. Числото 9 се записва с тази цифра (показва се цифра 9). Числото 9 се образува, като към предходното число 8 прибавим 1. Затова 9 се намира след 8 в редицата и е по-голямо от него с едно. (Поставя се цифрата на дъската в редицата на числата).

Работа в учебника

• Знаете ли къде растат орехите и жълъдите?- отворете си учебника на стр. 36 и ще разберете.
• Колко ореха и колко жълъда има на всяко дърво? Запишете с цифри броя на всяко в празните квадратчета.
• Погледнете и ми кажете дали броя на ореховите ядки е равен на броя на жълъдовите ядки?
• Оцветете 9 жълъда.
• Колко часа показва часовника на следващата задача?-9
• Каква форма е заела опашката на маймунката?- на цифра 9
• Какво е изписала Мими в тетрадката си- цифра 9
• Сега и ние ще се научим да пишем цифрата на числото 9 толкова красиво, колкото и Мими може. (Показват се няколко варианта на печатни цифри (в различен шрифт) и ръкописна цифра. –На коя цифра прилича?(на 6) Стихче за цифра 9 в изпълнение на първокласничка, което е включено в тържеството за празника на математиката).

ДЕВЯТКА: - Аз съм девет - знайте всички!
Шарени деца и птички.
Погледнете, погледнете
и добре ме запомнете -
не приличам ли дечица
на обърната шестица?
С кръгче долу съм шестица,
с кръгче горе – девятка.

(Показ и обяснение за писане на цифра 9. Изписват цифрата във въздуха).

Физкултминутка: ……………………………………..

• А сега напишете един ред с цифрата девет.
• С колко числото 9 е по-голямо от числото 8?

• Погледнете сметалото в учебника. Колко топчета трябва да прибавим към 7, за да станат с едно повече?

• Попълнете липсващите числа в числовата редица в следващата ви задача.

Целият материал: