Събиране и изваждане на числата до 100 без преминаване на десетицата

[Mozo]

Урок по математика за 2 клас

Тема:Събиране и изваждане на числата до 100 без преминаване на десетицата
Вид на урока:за нови знания
Цели: Образователни
1.Актуализиране на знанията за събиране и изваждане на двуцифрени числа.
2. Получаване знания за събиране и изваждане на числата до 100 без преминаване на десетицата.
Възпитателни
1. Развиване на логическото мислене
2. Развиване на наблюдателност, досетливост, самостоятелност.
Темата на урока е записана на дъската
Ход на урока
1. Актуализиране на знанията
Математическа диктовка
Намислих едно число. Към него прибавих 20 и получих 60. Кое е намисленото число?

Намислих едно число. Към него прибавих 30 и получих 90. Кое е намисленото число?

В една леха имало 40 червени лалета и 20 жълти. Колко лалета е имало в лехата?

2. Подготовка
Разгледайте картината на страница 16.
Какво правят дядото и внучето? Колко дъски са заковали на оградата? Колко дъски им трябват, за да я завършат? Колко дъски носи дядото?
20 + 4 = 24
3. Обявявяне на темата
Този час ние ще събираме и изваждаме числата до 100 без преминаване на десетицата.
4. Работа със задачите в учебника
1 зад. – Пресметни:
20 + 4 = 24 – 4 = 24 – 20 =
Кои действия извършихте? Как извършихте действие събиране? А изваждане?
Да погледнем числовата редица.
С колко се увеличи числото 20? И с колко се намали чисото 24?

Целият материал: