План-конспект първи клас на тема "Писане на малка ръкописна буква л"

[Mozo]

План-конспект
ПЪРВИ КЛАС
на тема
Писане на малка ръкописна буква л
Тема на урока:
Писане на малка ръкописна буква „л“

Цел на урока:
Овладяване на техниката на писане на малка ръкописна буква „л“

Задачи на урока:
1. Овладяване формата и начина на писане на малка ръкописна буква „л“
2. Овладяване на начина за свързване на ръкописните букви;
3. Овладяване на умения за правилно отразяване на звуко – буквения състав на думите;
4. Овладяване на начални знания и умения за писане, съобразено с определени правописни и пунктуационни правила;
5. Овладяване на умения за четливо и красиво писане;



Ход на урока:

Начален момент на урока
1. Учителят поздравява учениците.
2. Учителят проверява готовността на учениците за започване на урока.
3. Учителят обявява темата на часа – Писане на ръкописна буква Л л.

Основен момент на урока
1. Ученици, започваме с писане на малка ръкописна буква л.
2. На дъската съм записала ръкописната и печатната буква. Кой иска да покаже коя е печатната буква?
Ученик излиза и огражда.
3. А иска ли някой от вас да ни покаже коя е ръкописната буква?
Ученик излиза и огражда.
4. А сега преминаваме към работа по малка ръкописна буква л. Да погледнем картинките. Какво е нарисувано?
Това са: кълбо, лъв, люляк.
Какво е общото между тези думи, според вас?
В тях има звук л.
Нека да определим къде се намира звук л във всяка от думите.
Кълбо – звук л на 3-та позиция, намира е в средата на думата.
Лъв – звук л на 1-ва позиция, намира се в началото на думата.
Люляк – има два звука л, на 1-ва и 3-та позиция, в началото и в средата на думата.
5. Погледнете как се изписва ръкописна буква л.
Учителят изписва бавно и показва, така че учениците да успеят да овладеят посоката и елементите на буквата.
6. А сега погледнете показаното изписване в урока.
Учениците коментират откъде започва писането и каква е последователността.
7. Ученици, да напише буквата във въздуха.
Всички ученици, по образец от учителя, изписват буквата във въздуха.
8. Ученици, сега ще изиграем една игра. Намислила съм един плод. Вие трябва да го познаете. Този плод е жълт, той е кисел на вкус. Освен това се пише с буква л.
Това е лимон.

Целият материал: